Savoir faire et pouvoir transmettre
Transmission et apprentissage des savoir-faire et des techniques
Revue de presse
CNRS info, février 1993
« A l’heure où l’on s’efforce de revaloriser l’enseignement technique, cet ouvrage éclaire la question de l’apprentissage en montrant qu’il ne suffit pas de savoir faire pour pouvoir transmettre. Réflexion interdisciplinaire montrant à quel point est importante la part de ce qui ne peut pas se dire dans la maîtrise d’un savoir-faire ou d’un tour de main. Ceci est vrai non seulement pour les savoirs traditionnels menacés de disparition, mais aussi pour nombre de techniques modernes. Les enjeux sont importants : éviter l’extinction de filières séculaires, pérenniser une production de qualité, préserver la richesse de notre patrimoine technique tout en stimulant l’innovation, en permettant le transfert de techniques au sein de nouvelles filières. Du geste des forgerons au savoirs des paysans, de l’évaluation des risques par les conducteurs de métro à la disqualification des typographes menacés par la photocomposition, du banal « mode d’emploi » au très sophistiqué « système expert. »
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