L'« esprit de corps »
Sexe et mort dans la formation des internes en médecine
Revue de presse
Le Quotidien du médecin, 30 octobre 2007
« Médecin et anthropologue, Emmanuelle Godeau livre dans un ouvrage les résultats d’une enquête menée entre 1990 et 2002 sur l’internat et ses pratiques. Dans L’Esprit de corps. Sexe et mort dans la formation des internes en médecine, elle montre que ces pratiques, qui semble relever du folklore, participent d’un vrai savoir doté d’une efficacité symbolique indispensable à la formation des médecins […] Dans son livre, Emmanuelle Godeau ouvre au public non averti les portes de la salle de garde pour montrer comment le savoir qui se met en place en marge de l’institution est indispensable à la formation du médecin qui est le seul à être confronté « à la transgression répétée de tabous aussi forts et universels que ceux liés à la mort et à la nudité ». Le rituel qui est mis en place inverse terme à terme les grands principes du savoir officiel : hyperérotisation du corps plutôt que désexualisation du rapport au corps ; bruit, vociférations et exhibitions au lieu de calme, du silence ou de la décence ; saleté et désordre contre propreté et hygiène ; vocabulaire trivial et obscène plutôt sue langage technique spécialisé ; égalitarisme enfin plutôt que respect des hiérarchies. »
Liens-socio.org, janvier 2008
« Emmanuelle Godeau, à la double formation de médecin et anthropologue, offre dans cet ouvrage une riche ethnographie des traditions qui font le « folklore des carabins ». Il s’agit de compléter les analyses de ses prédécesseurs (Becker et al., Merton, Fox), d’une étude sur « les marges du métier », ce qui s’y passe ne coulisse et participe pleinement des apprentissages professionnels (non plus dans les registres scientifiques et techniques, mais dans celui de l’efficacité symbolique). Pour ce faire, l’auteur s’est principalement appuyée sur les témoignages d’une centaine d’enquêtés, issus d’internats, de générations et de spécialités variées, sur de la littérature indigène ainsi que sur des sources historiques concernant la pratique de la dissection et la tradition de l’internat. Quelques observations ont pu être réalisées également : observation participante dans le cadre du cursus médical de l’auteur (pour le chapitre sur les dissections), observations plus ponctuelles en tant qu’invitée dans certains espaces « autorisés » des pratiques de l’internat (auxquelles elle n’a pas eu accès pendant ses études du fait d’une formation en médecine générale). L’iconographie dans le cahier central de l’ouvrage vient agrémenter la lecture d’exemples évocateurs des pratiques transgressives et scandaleuses qui jalonnent le parcours de l’étudiant en médecine. Rien ne manque dans ce riche matériau qualitatif accumulé minutieusement sur une dizaine d’années »
Remède.org, 2007
« […] En quelques pages, on comprend l’évolution historique du statut d’interne des hôpitaux, on comprend d’où viennent ces vieilles traditions, ces vieux antagonismes, et surtout quelles implications ils ont encore aujourd’hui sur nos mentalité et comportements. On analyse ainsi beaucoup plus facilement la conduite actuelle de certains aînés ou leurs écrits (je pense ici particulièrement au livre Les Trois médecins de Martin Winckler qui présente un antagonisme spécialiste/généraliste qui semble parfois bien excessif comparé aux temps présents). Bref, un livre à découvrir pour son intérêt historique et pour la compréhension de tous les éléments qui nous façonnent encore aujourd’hui, consciemment ou pas, tout au long de notre formation »
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